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警钟长鸣

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高三学生因何差点毁掉似锦前程?
2019-03-11 09:36:44   来源:中国反邪教网
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马奇,男,1996年出生,济南市高三学生,父亲长期在武汉做生意,母亲在家陪读。2013年10月,在青岛参加外语培训时,马奇经同学介绍开始接触法轮功,经常浏览明慧网等法轮功网站,很快便受法轮功邪教毒害,深陷其中不能自拔,不仅严重影响了正常学习,甚至想要退学,还多次劝其父母退党。父母非常愤怒,多次与孩子发生冲突,家庭关系非常紧张。他父带其进行心理咨询,基本上没有效果。后来听说我是长期从事邪教受害心理矫治的志愿者,就主动找来请求帮助。

  深入交流,找准法轮功毒瘤的症结

  经过深入接触和了解,我发现马奇在校学习成绩很好,性格偏外向,爱表现自己,喜欢与别人探讨交流;好奇心强,爱钻研东西,特别是认为自己数学较好,曾经发表过一篇数学论文,还寄给了世界多所大学的数学教授。去年10月,在青岛培训英语时,一个大三学生给了他一个翻墙软件,从此就开始浏览境外法轮功网站,对上面刊载的一些抹黑污蔑中国政府的负面消息深信不疑,并认为中国共产党是“邪教”,法轮功是“正法”,深信修炼法轮功能够给自己带来意想不到的好处。

  根据马奇的情况可以看出,虽然他年龄已满18岁,但还是一名在校学生,涉世未深,世界观、价值观尚未完全成型,可塑性较强,容易被一些歪理邪说所迷惑,加之性格外向,对奇异事物有较大兴趣等特点,可以判断马奇容易对邪教的歪理邪说产生愚迷和盲从,是法轮功等邪教的“易感人群”,属于不明真相的“盲目崇拜”型练功者。

  找准了马奇受法轮功毒害的症结特点,我心里就有了底。经过商讨,我们一起制定了“破、理、树”三步矫治法,即用摆事实和讲道理,帮他认清邪教本质;用正反两个方面事例,帮他理顺宗教与邪教的区别;积极关注和鼓励其光明、正性的一面,帮他树立正确的人生观、价值观和世界观,重新回归正常生活。

  信息置换,认清法轮功的邪教本质

  针对马奇对法轮功歪理邪说深信不疑,我采取事实灌输,用真实、全面、准确的信息,来破解他脑海中片面歪曲、漏洞百出的所谓“真相”,让他意识到法轮功邪教并不像它所宣扬的那样美好,带有极大的欺骗性。

  我先从“根”上对法轮功进行剖析,让他明白法轮功是李洪志冒用气功、宗教等名义起家,它拼凑的“法轮功”很难达到练功者祛病健身的预期目的,反而会因为拒医拒药延误病情,并且已经酿成了上千例家破人亡的人间悲剧。法轮功看似神秘的歪理邪说,其实只是利用科学术语拼凑而来,反过来还极力诋毁科学、贬低科学和反对科学。李洪志篡改生日,冒用宗教术语,为自己的邪说披上宗教的外衣,还把自己吹嘘成“宇宙最大的佛”,自诩比老子、释迦牟尼、耶稣还要高多少倍,其险恶用心就是从精神上操控信徒,为其卖命,用所谓的“三件事”扰乱中国社会秩序,达到自己不可告人的政治目的。随后,我又从法轮功如何滋生发展、聚敛钱财、坐大成势,然后投靠美国,卖国求荣,进行赤裸裸地反华活动等事例入手,讲解和分析法轮功的“发家史”。这些内容使马奇对法轮功邪教组织有了系统全面的认识,对法轮功邪教组织反人类、反社会、反科学的邪教本质有了初步了解,让他明白了法轮功组织是一个腐蚀灵魂、毒害家庭、危害社会的彻头彻尾的邪教组织。

  正反对比,理清邪教与宗教的关系

  在与马奇交流的过程中,我发现他对宗教比较感兴趣,他刚开始接触法轮功就是认为法轮功也是一种宗教。我决定从正反两个方面入手,帮他理清邪教与宗教这两个不同的概念。

  从概念上来讲,宗教是一定社会历史条件下的产物,不但有历史传承下来的经典和偶像,还有严密的思想和哲学体系,更重要的是宗教信仰自由属于公民的自由权利且受国家法律的保护,任何一个国家的合法宗教,都要承担起维护国家和社会稳定的责任。邪教则恰恰相反。通俗地说,邪教是一个邪恶的教主利用一套邪恶的教义,控制一批被邪恶化了的受害者,干着一些邪恶的事情。邪教组织不同于正常的宗教组织,准确地说,它是冒用宗教、气功或其他名义建立,神化首要分子,利用制造、散布迷信邪说等手段蛊惑人心,发展和控制成员,危害社会的非法组织。

  从区别上来讲,宗教中人和“神”是有区别的,再权威、再德高望重的神职人员也不得称为“神”,而邪教主却自称为“神”——这一点是马奇对宗教和邪教最为混淆的一点。明确了这一点,马奇也就逐步划清了宗教与邪教的界限,不再将二者混为一谈。随后,我又趁热打铁,继续从宗教的教义、典籍和传教方式等方面,和邪教进行正反两个方面的逐一对比,使马奇进一步认清了邪教和宗教的区别,彻底地认清了邪教的本质。

  积极鼓励,重燃学习生活的信心和希望

  经过深入了解,马奇是一个喜爱幻想且追求完美的人,在打破了他原有精神世界所谓的“支柱”之后,我又及时引导他如何正确面对家人、同学和老师,帮他出谋划策,在精神上给他注入“正能量”。

  首先,我帮他明确了精神世界(包括宗教、信仰等)与现实世界的关系,耐心地指导和劝说他现在正处在学知识、长本领的大好青春年华,不应该把过多的精力花费在研究各种宗教等抽象虚幻的东西上,而是要让自己的身心回到现实社会当中。等自己以后学到了足够的知识和本领,对社会也有了足够的认识和理解,如果还对这方面有兴趣,那时再进行思考和探索也不迟。

  其次,我从心理学入手,开导他不要在心理上背上沉重的包袱,要用一种平和、积极、阳光的心态面对自己以前犯过的错误、走过的弯路,让他意识到错误只是代表着过去,犯错并不可怕,可怕的是再犯第二次同样的错误;美好的人生刚刚开始,今后还有很长的路要走,应以学业为重,正确面对学习和生活,用优异的学习成绩来回报老师和父母。

  经过晓之以理、动之以情的交流,经过“破、理、树”的心理矫治,这个18岁的花季少年又重新燃起了对生活和学习的希望。他表示彻底与法轮功邪教划清界限,好好学习,将来做一个对社会、对国家有用的人。最近听他父亲说,他已经顺利通过了外语考试,成绩也非常理想,并且对自己的人生和前途有了新的认识和规划,家庭又恢复了往日的幸福温馨。
责任编辑:蓝雨